
A quadra como sala de aula
Combinar regra, dividir espaço, perder e voltar na semana seguinte. O que o projeto ensina na quadra é o que a escola tenta ensinar na sala.
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Combinar regra, dividir espaço, perder e voltar na semana seguinte. O que o projeto ensina na quadra é o que a escola tenta ensinar na sala.

A aula é dada por professores da própria escola, formados na metodologia do projeto. É o que faz o futsal continuar quando a equipe da AIDEP não está por perto.

O projeto leva o futsal para dentro da grade escolar e alcança 600 pessoas: estudantes, professores e a comunidade em volta de cada quadra.

Estrutural, Ceilândia, Samambaia, Gama, Recanto das Emas, Planaltina e São Sebastião: o segundo território do Coração Valente alcança 700 crianças.

A competição entre polos fecha o primeiro semestre do projeto: times de municípios diferentes se encontram, jogam e voltam para casa com a rotina de treino já marcada.

De fevereiro a abril, o projeto inaugurou polos esportivos da capital ao sertão — de Aracaju e Nossa Senhora do Socorro a Canindé de São Francisco, Poço Verde e Tobias Barreto.

A entrega dos certificados encerra o encontro — e é o registro de que quem passou por ali leva a formação para o próprio trabalho.

Ao lado da programação de auditório, o Summit monta campo e quadra: as delegações jogam, e é ali que a conversa técnica costuma continuar.

O congresso internacional da AIDEP juntou profissionais, clubes, escolas, pesquisadores e treinadores em torno de três modalidades: futebol, futsal e beach soccer.